大班音乐活动教案:毕业歌教案

大班音乐活动毕业歌教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,帮助幼儿认识歌曲ABA的结构,能用欢快、跳跃的方法演唱A段,而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲,教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看毕业歌教案吧。

  活动目标
  1、帮助幼儿认识歌曲ABA的结构,能用欢快、跳跃的方法演唱A段,而用抒情、舒展的方【{香蕉优教 Www.bananau.com,幼教的资源库,资源丰富}】法演唱B段歌曲。
  2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。
  3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。
  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动重点难点
  重点:教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。
  难点:帮助幼儿认识歌曲ABA的结构,能用欢快、跳跃的方法演唱A段,而【香蕉优教网】-Www.bananau.com用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。

  活动准备
  音乐。

  活动过程
  1、教师指导幼儿认识歌曲ABA的结构和性质。
  请幼儿倾听音乐,使幼儿知道这首歌曲有三段,前后两段的旋律是一样的,比较欢快、跳跃,中间一段则是比较抒情舒展的。
  2、学新歌。
  教师随音乐有节奏的朗诵歌词。
  教师带领幼儿随琴声有节奏的朗诵歌词。
  教师帮助幼儿随琴声将歌词填入曲调中唱出。
  引导幼儿用欢快和跳跃的方式演唱一、三段,而以抒情的方法演唱第二段,并通过练习让幼儿正确掌握。
  3、讨论各种形式的歌唱方式。
  组织幼儿讨论。
  --哪一段比较适合领唱?为什么?
  请幼儿领唱第二段,全体幼儿在第一、三段合唱,教师用指挥动作及语言及时提醒。
  教幼儿看老师指挥,用轮唱的方法演唱第三段,并学会倾听。
  4、幼儿演唱歌曲。
  综合练习。